质量报告
学生与评估专家接触的场合有哪些?
2015-05-30
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    答:

    1)专家到教室听课。礼貌、交谈、察看作业本、学生是否专心听课、与教师的互动、对教师的评价。

    2)专家召开学生座谈会。对学校、学院的意见和建议,专业建设、个人发展,对学校资源的利用情况。

    3)专家到学生食堂吃饭或考察。了解学校后勤和学生生活情况,察看学生饮食礼仪,如排队、餐具的回收等。

    4)专家察看学生晨读、晨练和早、晚自习情况。专家到运动场、到教室、到图书馆察看。

    5)专家察看学生宿舍。了解学生卫生、用电、生活情况。

    6)专家到体育场馆察看学生体育活动情况。学生是否经常参加体育活动情况、群体性体育活动情况、学校的体育强项等。

    7)专家察看学生活动情况。了解学生社团巡礼活动、学校各类文体活动。

    8)校园公共场合与评估专家路遇。注意礼仪、主动、自信、对学校的热爱和自豪感。


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