2015-2016-1学期尔雅课程学习辅导时间地点
2015-2016-1学期尔雅课程学习辅导时间地点
【本学期尔雅课程学习时间为2015.9.14—2015.11.23，请同学合理安排时间】
请各位选修尔雅课程的同学准时参加尔雅课程学习辅导，该项辅导由专门的课程助教进行讲解，是开课前唯一的一次全体见面会，请务必准时参加。之后的课程全部进行网络学习，在线答疑和在线辅导需要各学院的联络员同学（限两人）加入聊大尔雅学习交流总qq群116783397。
本学期选课欢迎同学试用微信公共平台“网络自助服务”方式；请各位选课的同学搜索微信公共号“聊城大学校园文学”、或者lcuwenxue，添加为好友后，即可留言尔雅，然后进行业务咨询。
尔雅课程负责老师及联系方式
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序号 |
课程 |
课程助教 |
课程QQ群 |
学习辅导时间地点 |
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1 |
法理学 |
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116783397 |
周四（9月10日）下午3点半、四点整，分两场次西校区11#C607 |
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2 |
西方文明通论 |
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114037464 |
周四（9月10日）下午4点半和5点，分两场次西校区1# A112教室。 |
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3 |
中华传统思想——对话先秦哲学 |
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182121906 |
西校区学生：周四（9月10日）下午3点半，东校区6#C301；东校区学生：周四（9月10日）下午4点半，东校区6#C301 |
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4 |
从“愚昧”到“科学”——科学技术简史 |
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375308336 |
西校区学生：周五（9月11号）下午4点半，西校区11#A404教室；东校区学生：周五（9月11号下午5点，西校区11#A404教室 |
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5 |
管理学精要 |
弓老师 |
226399071 |
周五（9月11日）下午4点半、5点，分两场次西校区11#A304教室 |
尔雅课程成绩构成及比例
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课程名称 |
学分 |
视频比例 |
在线考试比例 |
讨论比例（4次以上） |
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中华传统思想-对话先秦哲学 |
2.0 |
50% |
40% |
10% |
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从“愚昧”到“科学”-科学技术简史 |
2.0 |
50% |
40% |
10% |
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西方文明通论 |
2.0 |
50% |
40% |
10% |
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法理学 |
2.0 |
50% |
40% |
10% |
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管理学精要 |
2.0 |
50% |
40% |
10% |
聊城大学尔雅课程学习系统http://lcu.tsk.erya100.com开放，用户名：学生学号；初始密码：123456，（已经选过课的同学密码不变）学生登录后请及时登记手机号码、邮箱并修改密码。聊大尔雅学习交流qq群 116783397、微信公共平台lcuwenxue欢迎您的意见、建议。
聊城大学尔雅课程学习进度安排
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时间 |
学习进度安排 |
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第2-3周 |
聊城大学尔雅课程学习系统http://lcu.tsk.erya100.com开放，用户名：学生学号；初始密码：123456，学生登录后请及时修改密码。聊大尔雅学习交流qq群 116783397、微信公共平台lcuwenxue |
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第2-3周 |
在多媒体教室组织唯一的一场全体见面会、信息登记和答疑会 |
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第六周周末前 |
学生应完成学习视频进度的50% |
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第七周周末前 |
学生应在线完成至少四次高质量的提问，有代表性的问题将在qq群116783397回复 |
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第九周周末前 |
学生应完成视频学习进度的100% |
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第九周周末前 |
学生应完成至少四次高质量的在线讨论 |
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第十二周周末前 |
学生应完成在线考试进度的100% |
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第十六周周末前 |
有需要的课程，可在多媒体教室组织第2次答疑会。 11.23日24时本学期尔雅课程的学习功能关闭。之后学习无法记录成绩。逾期仍能使用，但无学习任务。 |
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考试周 |
书面成绩单及系统录入按照正常的考务工作进行。 |
聊城大学尔雅课程学习指南
尔雅通识核心课初选课、退补选课时间与我校其他素质课、通识核心课的初选课、退补选课时间完全同步。
登陆方法
1、学生在线登录方式（开学后第二周周末前开放登录，开学后第十七周关闭。学生账号可在三个月内进行学习。逾期仍能使用，但无学习任务。学习任务只存在于其选课的当学期。）
在线学习平台网址：http://lcu.tsk.erya100.com
用户名：学生学号；初始密码：123456，（已经选过课的同学密码不变）学生登录后请及时修改密码。聊大尔雅学习交流qq群 116783397、微信公共平台lcuwenxue。
2、学生在线学习内容
学生在线学习完成以下内容：（1）观看课程视频；（2）参加在线讨论；（3）完成在线作业并提交；（4）在线参加并完成结课考试。
学生在线学习可能会遇到视频播放不连贯的情况，建议大家错开时段学习（10-12点，17-20点为高峰期）。
课程简介：
尔雅通识课程以全人教育为理想，借鉴世界一流大学的经验，汇集国内通识教育著名学者，摒弃传统单一的以学科为单位而进行的划分方式，而是以智性的关怀作为出发点，从而对课程进行规划与设计。课程强调一个通识科目的内容不纯粹出于专业需求，不单纯以教学目的出发，更着重与不同的知识领域相关联，强调跨学科的知识追求。
与聊城大学通识核心课程五个模块类别相对应，本次在人文科学、社会科学、自然科学、艺术鉴赏、创新与领导力培养五个领域，在学院推荐的基础上，分别选取了《中华传统思想——对话先秦哲学》、《从“愚昧”到“科学”-科学技术简史》、《管理学精要》、《西方文明通论》、《法理学》五门课程，以供同学们选修攻读。
问题答疑：
1、不限学习时间：有便捷的网上学习硬件设备（课程可在电脑、手机、平板等终端）皆可学习；
2、不限学生专业：因为尔雅通识课的课程学科交叉较大，故任何专业的学生都可以修读；
3、最末学期限制：非毕业最后一个学期的其他任何学期（即本科第八学期、专科第六学期不能选修）；
4、重修次数限制：可单次单选，也可单次多选；不及格不允许重修，亦不可重复单选某一门特定课程；以给其他同学一个修读机会。
具体课程简介
29012118e：《中华传统思想——对话先秦哲学》课程简介：
本课程对中国先秦哲学中各学派特别是儒家、道家的主要思想作了分别的介绍，历述孔子、孟子、荀子、老子、庄子等诸子的哲学思想，同时比较了各学派间与同一学派中不同代表人物之间思想的关系与异同。旨在使学生对先秦哲学中儒、道等各家思想有一概观式的了解，同时把握这一中国哲学源头的整体特征并了解其讨论的主要问题。
主讲人简介：
万献初：武汉大学
李景林：北京师范大学哲学与社会学学院教授、博士生导师。代表性学术成果：《教养的本原——哲学突破期的儒家心性论》、《教化的哲学——儒学思想的一种新诠释》、《教化观念与儒学的未来发展》等。
郭齐勇：武汉大学哲学学院与
陈炎：山
29012218e：《从“愚昧”到“科学”—科学技术简史》课程简介：
本课程的范围上起古希腊与罗马时期的科学与技术，下迄近代科学技术的产生与发展。不仅介绍了西方科学技术的历史，还涉及到中国古代的科学技术乃至于中西方科学技术的相互交流与影响，同时也对科学技术史这门学科本身的发展进行了描述。旨在使学生从历史与学科史的双重角度把握中西方科学技术的历史，比较全面地了解科学技术的发展历程，并培养基本的科学素养与思维方法。
主讲人简介：
雷毅：现为清华大学人文学院科技与社会研究所副教授。研究领域：生态哲学和科技哲学。著作：《深层生态学思想研究》，《生态伦理学》等。
杨舰：现为清华大学人文学院科技与社会研究所教授，副所长。主要研究方向：科学技术史；中国近现代科学技术史；中日科学技术的交流与比较研究；科学技术与当代社会的关联性研究。主要出版物：《历史上的科学名著》等。
冯立升：清华大学科技史暨古文献研究所所长，教授，博士生导师。
戴吾三：清华大学科技史暨古文献研究所教授。专攻科技史与古文献。著有《考工记图说》《集科学与艺术於一身的巨人——达文西》等书。
蒋劲松：清华大学科学技术与社会研究所副教授。主要研究方向为科学哲学以及科学和宗教的关系。专著：《从自然之镜到信念之网》。
鲍鸥：清华大学人文学院科技与社会研究所副教授。研究方向：科技哲学、科技史、科技战略及其政策、中俄科学技术文化比较研究。
刘兵：清
29012318e：《数学文化》课程简介：
数学文化，是数学作为人类认识世界和改造世界的一种工具、能力、活动、产品，是在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的积淀，是数学与人文的结合。《数学文化》这一课程主要以数学史、数学问题、数学知识等为载体，介绍数学思想、数学方法、数学精神。本课程旨在贯彻素质教育的思想，既要着眼于提高学生的数学素质，又要着眼于提高学生的文化素质和思想素质。
主讲人简介：
顾沛：南开大学数学科学学院教授，副院长。首届国家级教学名师，教育部数学与统计学教学指导委员会副主任。研究方向：Yang—Baxter方程的集值解与群上的亚同态、唯一析因的伪欧氏环。
29012418e：《西方文明通论》课程简介：
本课程从不同的侧面介绍西方文明，除了宏观的概说之外，还广泛细致地介绍了西方文明的方方面面，包括政治、法律、思想、宗教、音乐、建筑、公共艺术等诸多领域，同时也对西方文明与中国文明二者展开了详尽的比较。旨在使学生对西方文明的各个层面有较深入的了解，并从本国文明的角度出发，拓宽视野，了解中西文明各自的特点及优势，会通中西文化。
主讲人简介：
丛日云：中国政法大学政治与公共管理学院教授。主要研究领域为：西方政治思想史，政治学理论，比较政治。主要著作：《中西政治思想与政治文化》、《中国公民读本》等。
毕明辉：北京大学艺术学院讲师。研究领域：音乐史学、音乐表演。
陈炎：山
单纯：中国政法大学人
王人博：中国政法大学教授。代表著作有：《宪政文化与近代中国》、《中国近代的宪政思潮》和《宪政的中国之道》。
刘家安：现任中国政法大学民商经济法学院民法研究所副所长，民商法学院教授。主要著作有：《买卖的法律结构》，《物权法论》等。
丁宁：北京大学艺术学院教授，博士生导师。研究领域：美术史学、视觉文化研究。专著：《接受之维》，《美术心理学》等。
29012618e：《法理学》课程简介：
《法理学》是以整个法律现象的共同发展规律和共同性问题为研究对象的学科。本课程
主讲人简介：
冯玉军：中国人民大学法学院法学博士，教授，院长助理；中国人民大学多元化纠纷解决机制研究中心副主任；中国人民大学法律与全球化研究中心研究员；中国人民大学法学院法律硕士工作委员会秘书长；《朝阳法律评论》主编。
29012718e：管理学精要：
本系列主要讲管理学比较重要的部分，管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学是一门综合性的交叉学科。
主讲人简介：
邢以群，
29012818e：《创业基础》：
以教育部示范教材《创业基础》为参考，结合授课老师多年在创业教育领域的研究成果，将学科前沿理论融入课堂内容，使学生始终站在国际的视野学习创业；课程采用互动式的教学方法开展教学，以学生为课堂主体，运用头脑风暴法、无领导小组讨论法、案例分析法等方法，充分调动学生的积极性，提高课堂教学效果。
主讲人简介：
王艳茹，博士，中国青年政治学院教授，国际劳工组织KAB项目高级培训师，联合国工业发展组织创业咨询师，富娃网“万人创业帮扶工程”导师团导师。教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心“创业指导师”项目研发组副组长，教育部教育管理信息中心“大学生创业培训指导委员会专家”，参与教育部“高等学校创业教育教学基本要求”的制定和教育部示范教材《创业基础》的编写。
29012918e：现代大学与科学：
现代大学的起源；现代大学的特点；中德大学生学习生活的比较；辉煌的哥廷根时代；德国历史中的政治学术与社会；纳粹文化清洗运动；德国知识精英的流亡；流亡科学家与曼哈顿计划等。旨在让学生全面掌握现代大学与科学的关系及充分理解大学对科学的重要性。
主讲人简介：
李工真，武汉大学历史文化学院教授、博士生导师，武汉大学“四大名嘴”之一，深受学生欢迎与喜爱。研究方向德国史，主要著作有：《德意志道路——现代化进程研究》等。
29012018e：美学原理：
美学是哲学主要分支学科之一，主要研究美、艺术和审美经验。《美学原理》作为一门概论性的美学课程，将集中讲解中外美学史上关于美、艺术和审美经验的代表性理论，介绍一些新兴的理论趋势，结合当前审美和艺术现状，提出一些具有时代特色的美学问题进行讨论。比如，大审美与文化产业的问题、现代艺术的美学理解问题、美和美感的社会性问题、自然审美、艺术审美和社会美学问题、审美与人生。
主讲人简介：
叶朗，北京大学哲学系教授，博导，主要著作《中国美学史大纲》、《中国小说美学》、《现代美学体系》、《胸中之竹》等。