教务处举行2022版本科专业人才培养方案制订工作推进会

1月26日，教务处通过线上线下方式召开2022版本科专业人才培养方案制订工作推进会，党委常委、副校长肖海荣出席并讲话。教务处处长马中东主持会议，各学院教学院长、教务处新一届班子及相关科室成员参加会议。

会上，马中东向各学院教学院长介绍了教务处新一届班子成员，教务处新一届班子成员教务处副处长、季羡林学院院长张炳元、副处长张绪涛、刘丙利分别就分管领域及假期重点推进工作向各学院做了说明。黄春平科长讲解了2022版本科专业人才培养方案制定注意事项。

肖海荣强调，各学院要高度重视培养方案修订工作。首先要解决好期望这个专业的学生培养成什么样的问题。人才培养方案就像盖大楼的施工图纸，哪些地方是亮点，哪些地方是特色，都要在图纸里面设计好规划好。

第二，要做好各种前期准备。要发挥专业团队集体的力量和智慧，积极开展网上调研，调研相关高校，明确错位发展，调研学科专业对应的行业发展趋势和社会需求，科学确定专业人才培养目标，清晰准确描述毕业要求。

第三，要科学构建支撑培养目标、达成毕业要求的课程体系。要完全按照培养目标、毕业要求，分析各门课程开设的达成度，要论证清楚为什么设置这些课程，不能因人设课，做好第一课堂、第二课堂设计衔接，合理安排德智体美劳教育、创新创业教育教育环节。

第四，要鼓励教师研究好学生学习特点，深化教学模式、方法手段改革。要向老师耐心沟通好、解释好学校改革，鼓励教师研究好学生学习特点，深化教学模式、方法手段改革，对教学内容、学习资源区分好哪些需要课上讲，哪些课下学生自主学，根据学生学习的方式方法设计教学，充分利用好学生课下学习时间，支持修订好专业人才培养方案。

第五，新学期开学初、培养方案定稿成册前，要在全校范围内开展一次专业负责人说专业活动。专业负责人要清晰给大家汇报一次，包括培养目标怎么确定的，专业对应行业发展趋势是怎么样的，做过哪些前期调研，培养目标、毕业要求包含哪几个点，讲清楚几个关系矩阵，毕业要求怎样支撑培养目标达成，课程矩阵是怎样设计的，哪些课程支撑哪些毕业要求。

第六，要有信心抓好教学工作，服务师生发展。要把工作想细抓实，带领团队抓好各类教学质量工程项目，建设好专业、课程，提高教学质量，培养优秀学生，共同为学院、学校发展服务。