学校组织召开《劳动教育与实践》课程集体备课会

为深入贯彻《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，扎实推进学校劳动教育工作，10月20日下午，学校在东校区辰晖楼二楼会议室召开《劳动教育与实践》课程集体备课会。各学院劳动教育任课教师、劳动教育教学改革研究项目负责人、学生工作处、教务处等相关单位负责人参加会议。会议由教务处处长马中东主持。

会上，农业与生物学院教学副院长褚鹏飞、材料科学与工程学院高分子材料与工程系主任战艳虎、医学院教师侯丹华分别结合各自学院与专业特点，分享了劳动教育课程的建设经验。三位教师从劳动教育的实施背景出发，系统介绍了课程设计思路、体系构建、实施路径、特色创新及阶段性成果，重点围绕劳动教育与专业建设融合、理论教学与育人实践衔接、特色发展与研究创新互促等核心议题展开交流，为各学院优化劳动教育课程提供了有益参考。

马中东对各学院劳动教育工作成效予以充分肯定。他指出，各学院能够立足专业特色，紧扣学生发展需求，扎实推进劳动教育课程实施，有效提升了学生的劳动意识、劳动精神和劳动技能。围绕下一步工作，他提出四点要求：一是要深刻认识劳动教育课程的重要性，将其作为落实立德树人根本任务的关键载体，融入人才培养全过程，引导学生树立正确的劳动观；二是要围绕育人目标深化教学改革，统筹处理好学校总体要求与专业特点、理论教学与实践教学、劳动教育与其他第二课堂活动的关系，系统优化课程内容、实践环节、教学方法与评价体系，推进课程智慧化建设，创新教学模式，加强经验总结与成果凝练，打造具有示范意义的高质量教学成果；三是要强化课程评价，深入分析课程育人目标的达成情况，精准评估学生劳动素养提升成效，确保劳动教育落到实处、取得实效；四是要加强师资队伍建设，打造专业能力强、实践经验丰富的教学团队，为劳动教育高质量发展提供坚实保障。

会议最后，预科生教育学院院长、学生工作处副处长李士峰对课程成绩管理录入、劳动手册归档、劳动周工作总结及课程实施常态化评估等具体工作作出详细部署。他鼓励各任课教师加强校内外教学研究与交流，扬优势、创特色，持续推进劳动教育各项工作有序开展。

此次备课会的顺利召开，为学校劳动教育课程的系统化、专业化建设奠定了坚实基础。下一步，学校将持续落实“五育并举”要求，深化劳动教育理论与实践研究，积极构建符合学生发展需求的多元化劳动教育课程体系，全力推动劳动教育工作再上新台阶。