为帮助援疆支教实习师范生了解援疆支教具体的工作内容与生活,确保聊城大学援疆支教实习师范生到岗后能够顺利开展工作,2月17日—18日,聊城大学面向全校援疆支教实习师范生进行2023年春季援疆支教实习师范生培训,外国语学院全体援疆支教实习师范生参加了此次培训。
培训课程共分为八个板块,包括“民族团结教育”“教师文明礼仪”“西部支教生活”“西部计划教育展厅、校史馆”“医疗救护与应急处理”“户外团建破冰活动”“理想信念教育”及“实习支教整体情况介绍”。
援疆支教事关民族团结,2月17日上午,郗玲芝老师的“民族团结教育”课程首先开课。郗玲芝老师以“加强民族大团结 铸牢中华民族共同体意识”为中心,数次强调民族的概念,同时根据中国历史纪年表细致讲解了中华民族发展史、基本路线和原始族群,并着重强调了民族识别和铸牢中华民族共同体意识的必要性,增强了师范生的民族情节,进一步强化了师范生的民族团结意识。
援疆支教对于教师礼仪也有很高的要求,在第二板块“教师文明礼仪”的培训中,匡萍老师从礼仪的含义入手,向学生介绍如何塑造教师形象,并从服饰礼仪层面普及男士女士仪容的标准,开展行为礼仪互动环节,让学生感受到了礼仪举止的重要性。最后,她着重强调了教师之间的会面交往需要注意的行为规范,为学生礼仪塑造和改善提供了极大的帮助。
2月17日下午,培训第三板块“西部支教生活”开课,由外国语学院王奕秋与王宇同学从生活、工作、学习等多个方面介绍了新疆地区的基本情况,对援疆学生下一步计划做出了指导。主讲人从新疆地区学生生活具体情况与日常教学方式等方面,讲解了教师在教学时的注意事项,强调了与当地居民交往的注意事项,并介绍了疆区的住宿条件、生活环境和特色美食。在疑问解答环节,学生们纷纷提出了自己的困惑和担忧,王奕秋和王宇同学做出了一一解答,为援疆学子增添了勇气和信心。
培训课程的第四个板块为“西部计划教育展厅、校史馆”参观。西部计划教育展厅记录了我校援疆支教计划的发展历史,历届援疆支教的故事让学生们感触颇深。校史馆作为独特的文化空间,是我校历史发展的写照和缩影,援疆学子在解说员的带领下,通过浏览一张张充满年代感的照片,一件件经历岁月洗礼的展品,深刻了解了学校的发展历程。外国语学院参观学生表示,一代代聊大学子从懵懂进校到为校争光,学校的每一步成长都在历史的长卷中熠熠生辉,学长学姐援疆支教的靓丽身影成为鼓舞他们勇敢前行的指向标,这使他们深切体会到了校训“敬业、博学、求实、创新”中的深刻内涵。
2月18日上午,第五板块“医疗救护与紧急处理”开课。主讲人王娟老师以面对突发事件的自救与互救原则为切入点,重点讲了心肺复苏的相关知识,包括心肺复苏抢救的黄金时间、按压方法、注意事项以及人工呼吸的注意事项,并向学生展示了溺水的心肺复苏与正常心肺复苏之间的差异。随后王娟老师讲述并演绎海姆立克急救法和针对于婴幼儿的急救方法及注意事项。王娟老师还邀请学生们进行模拟操作,以加深对急救方法的认识,提高学生的自救互救能力。
第六板块是张延祥老师主持开展的“户外团建破冰活动”。该活动于东校区国防生训练场北广场举行。此次团建活动旨在凝心聚力,铸就团魂。此次活动在小游戏“兔子舞-花开花谢”中拉开序幕,学生们迅速破冰,现场气氛轻松愉悦。随后学生们通过团队协作完成“会说话的球”,“旗人旗事”等活动,互相配合,彼此相助,在游戏中加深了对彼此的认识,在说笑声中拉近了距离。最后学生们齐心协力通过“齐眉棍”这个压轴挑战,体会到了团队合作的意义,学习到了团建活动的步骤和注意事项,更在碰撞交流中加深了彼此间的情谊。
2月18日下午,第七板块“理想信念教育”课程开课,主讲人何梦茹老师。该课程主要讲述了党的二十大的主题、过去五年的工作取得的重大成就,面临的重大的挑战和考验、新时代10年的伟大变革和里程碑意义、如何开辟马克思主义中国化时代化的新境界、全面建设社会主义现代化国家的目标任务等近年来热议的政治概念。在课程讲解中,何梦茹老师呼吁学生们争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。她鼓励学生们勇赴新疆,积极创造自我价值,勇于实现青年理想,加强了学生们的红色信念感。
第八个板块为“实习支教整体情况介绍”。带队老师韩涛根据援疆支教政策和具体实习点的情况,系统讲解了援疆支教计划的主要规划;胡朝丽老师则由点到面地强调了实习支教的具体注意事项。两位老师就支教活动的网络宣传注意事项做了重点强调。随后,团部会的综合、宣传及纪检三部门部长对各部的未来发展做出规划和展望,并对部门的工作方法和工作重心进行阐释。在课程最后,领队负责人为学生们答疑解惑,耐心回答学生的疑问,并就学生提出的行李寄存等问题给出了的解决方案。他们承诺做好学生的坚强后盾,使即将踏上援疆之路的学生们对援疆支教工作充满期许和信心。
此次培训的开展,不仅有利于援疆支教师范生拓宽知识面,提高认识水平,而且有利于援疆学子提前做好各方面的准备工作,同时给予了他们极大的激励与鼓舞,使支教师范生们更加坚定了援疆支教的初心,有利于进一步推动后续支教实习工作的开展。
(通讯员 赵元琪 王荣淑 张雨田 王欣彤 李新悦 审核 韩涛)