各学院:
期中教学质量检查是教学质量监控体系的重要组成部分,也是规范教学管理,促进优良教风、学风建设的重要手段。根据工作安排,学校组织开展期中教学检查工作。现将有关事宜通知如下:
一、检查时间
1.学院自查(第9周,11月2日—11月8日):各学院成立检查工作组,全面开展自查、听课座谈、材料核查,形成期中教学检查自查报告。
2.学校检查(第10周,11月9日—11月15日):教务处联合学校本科教学督导团,通过集中检查、随机抽查、听取汇报等方式,对各学院的教学工作进行全面检查。
二、检查内容
(一)常规教学检查
1.检查教学基本文件(课程标准、课程说明书、课件、过程性考核方案等)是否齐全规范,教学进度是否与计划一致。
2.本学期实验教学实施情况,包括实验课表执行、教学组织、实验报告批阅和成绩记录、实验教学日志、院级实验教学督导开展、实验室开放共享等情况。
3.各类实习开展情况。各类实习的安排、实习进展、实习效果;实习大纲、实习日志、实习报告、实习总结材料的归档情况;校外实习基地建设情况,实习情况检查以校友邦平台记录内容为首要依据。
4.检查基层教学组织活动开展情况,包括教研室(系)工作计划制定、教学研究与教学活动组织实施、课程思政协同备课等情况。
5.检查教授和副教授为本科生授课情况,请各学院按要求填写附件1《XXX学院教授副教授为本科生授课情况表》。
6.组织开展师生意见调研。各学院应召开教师座谈会和学生座谈会,广泛听取教学管理、课堂教学、实习实践、教材选用等方面的意见建议。教师座谈会可邀请1~2位校级督导专家参会。学院需做好反馈信息的整理、分析工作,并形成书面材料。
(二)专项检查
1.上学期课程考核材料专项检查。对照课程标准检查理论课程和实验实践课程的考核材料。有专业认证需求的学院,重点检查课程目标达成度评价报告;其他学院重点检查试卷分析报告。
2.毕业论文(设计)专项检查。2026届毕业设计(论文)归档情况,重点关注选题的来源、双导师制的落实情况;查看学生和教师的知网论文系统使用情况。
3.听课帮扶与教学督导。本学期领导听课、同行听课、院督导听课情况;对新入职教师、学生评教排名靠后教师及学生反映问题较多的课程进行跟踪帮扶情况。
4.专业群建设、微专业建设进展情况。检查专业群建设推进成效;本学期微专业建设情况,未开课的微专业,需深入分析未开课的具体原因与核心症结,并制定具体可落地的后续推进计划。
5.课程建设专项检查。检查2026版专业课程标准编制、修订及规范性情况;人工智能相关课程开设落实情况。
三、检查结果报送要求
各学院要高度重视期中教学检查工作,精心组织,认真落实,统筹安排好各项工作;及时总结推广教学管理和教学改革中的好经验、好做法;对检查中发现的问题,深入分析原因,制定整改措施,明确整改时限,确保检查工作取得实效。
请按要求报送以下材料:
(1)附件1《XXX学院教授副教授为本科生授课情况表》;(2)附件2《课程思政协同备课活动记录表》;(3)附件3《上学期期中教学检查问题整改情况》;(4)附件4《2026-2027-1期中教学检查自查报告》。
其中,附件3和附件4均须经院长审核签字并加盖学院公章。
请于11月8日前将上述材料电子版发送至jwcpgk@163.com。
联系人:弓老师、宋老师,联系电话:8239819、8239808。
附件:
1.XXX学院教授副教授为本科生授课情况表
2.课程思政协同备课活动记录表
3.上学期期中教学检查问题整改情况
4.2026-2027-1期中教学检查自查报告
聊城大学教务处
2026年10月26日